*Mostra cultural

A Arte da Leitura.

A mostra cultural deste ano é um sucesso, na criatividade dos espaços temáticos elaborados por alunos e professores do E. Fundamental I, II e E. Médio, o tema voltado à arte na leitura, salas temáticas e interativas:
Teatro, jornalismo, caricaturas, pinturas em tela, criação de banner, poemas destacando, clássicos e biografia de autores renomados.

Objetivo Geral

Desenvolver competências leitora e escritora através da leitura e escrita de textos literários, jornalísticos, biográficos, musicais, teatrais, como também através de pesquisa.

Objetivo Específico

Contribuir para a percepção de que a leitura não está presente apenas em textos escritos, está também presente nos símbolos visuais e sensoriais. Portanto, propiciar aos alunos a leitura de diversos textos, e despertá-los para um saber infinito e instigá-los para o gosto de ler e de construir textos.

"Através da leitura quebraremos muitos estereótipos e padronizações. Isso nos tem possibilitado uma recriação de espaços para que os sujeitos se expressem com vigor."

Ciclo I

- Parlendas e cantigas de roda, trabalhos de reciclagem, Tangran-formas geométricas.

Ciclo II

Caracterização da obra: Os Sete - André Vianco

Conceitos da Geometria transformadas em arte:

ângulos, polígonos, figuras planas,

tridimencionais,

Simetria.

Ensino Médio

Machado de Assis - Obras, Biografia, Banner, Charge e Sarau.

Jornalismo

Teatro

“Se não puderes ser um pinheiro no topo de uma colina, seja um arbusto no vale, mas seja o melhor arbusto à margem do regato.

Seja um ramo, se não puderes ser uma árvore.


Se não puderes ser um ramo, seja um pouco de relva, e dá alegria a algum caminho.


Se não puderes ser uma estrada, seja apenas uma senda.


Se não puderes ser o sol, seja uma estrela.


Não é pelo tamanho que terás êxito ou fracasso...


Mas seja só, o melhor no que quer que seja.”


(Pablo Neruda).

* Paródias I - COPAWI

Professor: Miranda



"Ensinar é a arte de transformar, por isso a educação fascina."




Paródias é uma imitação cômica de uma composição literária, em outras palavras é uma imitação burlesca. A paródia surge a partir de uma nova interpretação, da recriação. Seu objetivo é adaptar a obra original a um novo contexto, passando diferentes versões para um lado mais despojado e alegre.




Tema da paródia: Racismo e preconceito.



O racismo é a tendência do pensamento, ou do modo de pensar em que se dá grande importância à noção da existência de raças humanas distintas e superiores umas às outras. Onde existe a convicção de que alguns indivíduos e sua relação entre características físicas hereditárias, e determinados traços de caráter e inteligência ou manifestações culturais, são superiores a outros. O racismo não é uma teoria científica, mas um conjunto de opiniões pré concebidas onde a principal função é valorizar as diferenças biológicas entre os seres humanos, em que alguns acreditam ser superiores aos outros de acordo com sua matriz racial. A crença da existência de raças superiores e inferiores foi utilizada muitas vezes para justificar a escravidão, o domínio de determinados povos por outros, e os genocídios que ocorreram durante toda a história da humanidade.



O racismo é um preconceito contra um “grupo racial”, geralmente diferente daquele a que pertence o sujeito, e, como tal, é uma atitude subjectiva gerada por uma sequência de mecanismos sociais.



Alunos do período da manhã: - Ensino fundamental II.


























Corpo de jurados: Professores e pais de alunos.





Alunos período da tarde:
E. Fund. II e Ensino Médio.

Corpo de jurados:

professores, pais e a presença:

-Oficina Pedagógica - Alex e Jesenalva.
-Instituto Braudel  - Prof.Vladimir e Zélia

Agradecimentos:

 A Equipe gestora e todos os professores agradecem a participação, que de maneira brilhante  fizeram deste momento um show:
-Pais e alunos
-Oficina Pedagógica - Alex, Jesenalvae
-Instituto Braudel - Prof.Vladimir e Zélia.