*Museu do Futebol

Estádio do Pacaembu, muito mais do que o esporte, um museu da história do povo Brasileiro.

Os alunos se divertiram e conheceram a história a arquitetura que se destaca por integrar os espaços: o teto é a própria arquibancada, uma passarela liga os lados leste e oeste do prédio e permite uma bela visão da Praça Charles Miller.

Três eixos norteiam o passeio pelo museu: Emoção, História e Diversão. 

Alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio  professores: Rubens, Emerson e Vander.

* Teatro Auto da Compadecida

A peça trata, de maneira leve e com humor, do drama vivido pelo povo nordestino: acuado pela seca, atormentado pelo medo da fome e em constante luta contra a miséria. Traça o perfil dos sertanejos nordestinos que estão submetidos à opressão e subjugados por famílias de poderosos coronéis donos de terra. Nesse contexto, o personagem de João representa o povo oprimido que tenta sobreviver no sertão, utilizando a única arma do pobre: a inteligência.

A peça é uma síntese do modelo medieval com o modelo regional: trabalha o tema religioso da moral católica (se aproximando dos temas barrocos), mas inserido no contexto nordestino, ou seja, regional. Por ser um dos objetivos do movimento modernista trabalhar tendências mundiais de forma regional, adaptando-se a nossa realidade, a peça pode ser considerada como uma tendência modernista.

*Jardim suspenso com garrafas Pet.

Projeto Reciclagem

Alunos e professores desenvolveram a criação de um jardim suspenso com garrafas PET  além de ser fácil de fazer, o reaproveitamento das garrafas PET, contribui muito para melhoria do meio ambiente, confiram o desenvolvimento do projeto.

Germinação de várias sementes e plantio de mudas.

Preparo da terra para receber as sementes.

Reutilização dos materiais como pneus pintados de várias cores e garrafas pet. como decoração para o nosso projeto é uma solução eficiente, basta ter criatividade e muito capricho, mãos a obra pessoal !!!

 Professora Carolina Lima Antunes